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¡Dejen de robarnos nuestro futuro! - Seminario web de NNOMY sobre cómo contrarrestar el reclutamiento en las escuelas

Sat, 05/23/2026 - 6:32pm by nnomyadmin

¡Dejen de robarnos nuestro futuro! - Seminario web de NNOMY sobre cómo contrarrestar el reclutamiento en las escuelas


  English -

14 de mayo de 2026 / Administración de NNOMY / Red Nacional que se opone a la militarización de la juventud: Son tiempos difíciles. Las agencias del DHS y las fuerzas armadas están invadiendo nuestras comunidades. Nuestras fuerzas armadas están librando una guerra o amenazando con la guerra en múltiples frentes.

Mientras tanto, para mantener una presencia tan activa en el escenario mundial, las fuerzas armadas necesitan más reclutas. Los reclutadores aparecen en nuestras escuelas, reuniones comunitarias, redes sociales, en nuestros teléfonos, en todas partes, al parecer.

Al mismo tiempo, la participación activa de grupos en la lucha contra el reclutamiento es más necesaria que nunca. La Red Nacional contra la Militarización de la Juventud (NNOMY) se opone a esta tendencia, mientras que diversos grupos activistas se movilizan.  No podemos esperar tres años para que se produzca un cambio. Hay demasiado en juego.

Estamos organizando un SEGUNDO seminario web para el sábado 13 de junio de 2026, que dará continuidad al primero, y le invitamos a participar. No es necesario haber asistido previamente. Profundice en estrategias comprobadas. Cada sección será presentada por personas con amplia experiencia en este campo.

Tu asistencia es fundamental. Todo lo que hacemos, por pequeño que sea, ayuda a prevenir que un joven tome una decisión de la que pueda arrepentirse (y a menudo lo hace).

Confirma tu asistencia en https://tinyurl.com/demilitarizeJun13

 

Primera sesión del taller: 3 temas, seleccione uno.

 

Acceso a las escuelas

Fundamentos legales para solicitar acceso a la escuela, cómo evitar demandas, las mejores maneras de obtenerlo, el alcance de las actividades y tipos de discurso legalmente permitidos y lo que se debe evitar. Alternativas si el acceso no es posible, como la distribución de folletos por parte de personas ajenas al centro educativo y por parte de estudiantes dentro de la escuela. Más fuentes de información.

Presentador(es): Rick

Trayectorias profesionales alternativas

Aprende a encontrar y a contribuir a trayectorias profesionales no militares y a acceder a recursos que ofrezcan maneras de desarrollar habilidades, aprender y contribuir al cambio social y al bienestar.

Presentador(es): Gary, Michelle

Presentaciones en el aula

Aprende a organizar presentaciones en el aula para estudiantes de secundaria y bachillerato, para transmitir eficazmente las voces de los veteranos y ofrecer a los jóvenes una visión más equilibrada sobre el alistamiento militar.

Presentador(es): Siri, Antes de alistarse


Segundo bloque de tiempo: 4 temas, seleccione uno.

Restricción del programa JROTC

En este taller presentaremos una visión general del programa, su expansión hasta abarcar 3600 escuelas secundarias y su contribución a la militarización de la sociedad. También analizaremos los desafíos que implica organizarse en su contra, incluyendo lo que ha funcionado y lo que no.

Presentador(es): Libby, Rick

Instalación de mesas informativas en escuelas secundarias

La instalación de stands informativos ayuda a equilibrar el acceso de las fuerzas armadas a los estudiantes, ofreciéndoles otras opciones de educación y formación profesional, a la vez que comparte información veraz sobre el reclutamiento. Esta sesión te brinda la oportunidad de hacer preguntas y conocer los recursos disponibles para instalar stands informativos.

Presentador(es): Aneesa, Oren

Clubes y acciones estudiantiles

Los estudiantes están deseosos de debatir temas de actualidad. Puedes tener un impacto duradero en la juventud, ya que los estudiantes gozan de mayor libertad de expresión que los estudiantes universitarios. En este taller, aprenderás cómo cambiar la cultura del militarismo en nuestras escuelas desde dentro. Crear un club por la paz les brinda a los estudiantes la oportunidad de ser escuchados y practicar habilidades de activismo. Los participantes recibirán una copia de las actividades, consejos para el éxito del club, perspectivas de profesores con experiencia y apoyo continuo.

Presentadores: Pat Alviso y Bruhnke

Servicio Selectivo (Reclutamiento)

Los jóvenes y sus padres están confundidos y preocupados por las noticias sobre el registro automático para el servicio militar obligatorio. ¿Qué está pasando? ¿Qué opciones tienen los jóvenes? ¿Cómo pueden las personas mayores apoyarlos?

Presentador(es): Edward Hasbrouck

 

Confirma tu asistencia en  https://tinyurl.com/demilitarizeJun13


¡Dejen de robarnos nuestro future 2!

  • Seminario web de NNOMY sobre cómo contrarrestar el reclutamiento en las escuelas.

 

Véase también:

  • Grabación del seminario web anterior, marzo de 2026 (1 h 15 min), que contiene contexto adicional y descripciones de muchos de los enfoques y temas mencionados anteriormente.
    https://youtu.be/ltbDBIam7L4
  • Recursos mencionados durante el seminario web de marzo de 2026
    : https://nnomy.org/pdf/demilitarize2026.pdf

 


Considere apoyar a la Red Nacional Contra la Militarización de la Juventud
y nuestra labor para desmilitarizar nuestras escuelas y jóvenes enviando un cheque a nuestro patrocinador fiscal "en nuestro nombre" en la Alianza para la Justicia Global.
Done aquí.

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 Actualizado el 22/05/2026 - NS

 

Counter-recruitment
NNOMY
Demilitarization Groups
Public Schools

What Every Young Woman Should Know About the Military

What Every Young Woman Should Know About the Military

A Brochure for Young Women Thinking About Joining the Military | 2022

"When I joined, I knew that women in the military faced an uphill battle, but I didn't fully understand how serious the issues were and how reluctant leadership is to doing anything about it.

The truth is that there's a culture of harassment and assault that is incredibly harmful to all troops, but especially to gender minorities."
Brittany Ramos DeBarros
 

Brochure - 30Mar22 Ver (w bleed).pdf

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